Bibel kennenlernen arbeitsblatt

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Umgangs mit der Heiligen Schrift der Juden und Christen.

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Das Land der Bibel wurde zuerst anhand einer fiktiven Rundreise mit entsprechenden Bibelstellen erkundet AB und mittels Fähnchen an einem Landrelief Israels festgehalten. Biblische Schrift- und Schreibmaterialien fanden mit den angebotenen Freiarbeitsmaterialien ihren entsprechenden Motivationsgrund.

Abrufe Transkript 1 Kompetenzen und Unterrichtsinhalte: Die Schüler sollen verschiedene Redewendungen erklären, ihren biblischen Ursprung kennenlernen, die Redewendungen auf die heutige Zeit anwenden, Bibelstellen finden, lesen und herausschreiben bzw. Didaktisch-methodischer Ablauf I. Hinführung Was wir alles sagen Die Schüler lesen verschiedene Redewendungen, die nach und nach eingeblendet werden.

Hierbei konnten einzelne SuS insbesondere die Gestaltungsfähigkeit als Kompetenz zum Ausdruck bringen. Ein Kurzfilm über die archäologische Forschung an Qumrantexten verwies u. PA bearbeiteten.

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Passende Gestaltungselemente wie Bilder, Artikel, kleine Gegenstände usw. Das AB wurde ausgefüllt in das Heft geklebt. Vorab wurden die biblischen Abkürzungen mit einer Gebrauchsanleitung erklärt und in einem Hefteintrag festgehalten.

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Die Gesamtanlage der Lernsequenz war als Lernarrangement geplant. Halbfas in ihren darlegenden Texten eine Fülle von Informationen, die die SuS weitestgehend selbständig erarbeiten konnten.

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Im letztgenannten Unterrichtswerk fanden sich auch Hinweise auf die Symboldidaktik vgl. Was unterscheidet sie von unserer Schulausgabe? Welche Seite oder welche Geschichte möchte ich vorstellen?

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Hierbei konnte bei den SuS neben kognitiven Kernkompetenzen auch performative Kompetenzen geschult werden. Nenne, wie das 1. Buch Mose noch bezeichnet bibel kennenlernen arbeitsblatt.

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